Ir para acessibilidade
inicio do conteúdo

Banca de QUALIFICAÇÃO: EBENEZER SANTOS DA SILVA

2025-11-03 21:39:11.443

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: EBENEZER SANTOS DA SILVA
DATA: 24/11/2025
HORA: 14:30
TÍTULO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: uma análise na Escola de Tempo Integral U.E.F Emília Alves de Sousa, em Bacabal - MA
PALAVRAS-CHAVES: Antirracismo; Identidade Negra; Práticas Pedagógicas; Ensino Fundamental.
PÁGINAS: 80
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: Esta pesquisa tem como temática “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: uma análise na Escola de Tempo Integral U.E.F Emília Alves de Sousa, em Bacabal- MA”. O Objetivo principal desta é analisar as práticas pedagógicas antirracista desenvolvidas no combate ao racismo e construção identitária negra das crianças no Ensino Fundamental I, a fim de elaborar um Caderno de Orientações Pedagógicas com sugestões de Práticas Pedagógicas para Escola de Tempo Integral U.E.F Emília Alves de Sousa, em Bacabal/MA. Para o desenvolvimento da pesquisa realizou-se uma pesquisa de campo atrelada a uma pesquisa participante de caráter qualitativo, com revisão bibliográfica e documental, bem como questionários e entrevistas. O lócus da pesquisa foi a U.E.F Emília Alves de Sousa, localizada na cidade de Bacabal -MA. Para conduzir a investigação, o ponto de partida foi a seguinte questão central: como as práticas pedagógicas das(os) professoras(e) da Escola de Tempo Integral U.E.F Emília Alves de Sousa, em Bacabal – MA, tem sido empreendidas no sentido de fortalecer a identidade negra, visando a promoção da igualdade racial, a valorização da diversidade cultural e o combate ao racismo no ambiente escolar? Este trabalho tem como principais referências: Candau (2012), Gomes (2012), Munanga (2003), Nascimento (2021), dentre outros que fazem parte da fundamentação desde trabalho. Os sujeitos da pesquisa foram alunos e alunas da escola, gestores, coordenadora e professores(as) dos anos iniciais da escola. Este projeto de dissertação caracteriza como esta sendo desenvolvida a pesquisa para a dissertação final.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 3223689 - ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNES
Interno - 409.044.663-53 - CLENIA DE JESUS PEREIRA DOS SANTOS
Presidente - 2413345 - ROSENVERCK ESTRELA SANTOS

fim do conteúdo