Banca de DEFESA: WANDERSON GOMES ROBSON
2026-03-02 15:21:43.416
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: WANDERSON GOMES ROBSON
DATA: 23/03/2026
HORA: 14:30
LOCAL: SALA DE DEFESA, BLOCO A, SALA 203, CCSo
TÍTULO: Ensino e aprendizagem das lutas na Educação Física Escolar: uma proposta de intervenção pedagógica no Colégio Universitário da Universidade Federal do Maranhão
PALAVRAS-CHAVES: Educação Física; Lutas; Metodologia de ensino.
PÁGINAS: 177
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: Esta pesquisa trata do ensino das lutas nas aulas de Educação Física da Educação
Básica. O estudo foi desenvolvido no Colégio Universitário da Universidade Federal
do Maranhão e teve como objetivo geral investigar possibilidades de trato pedagógico
do ensino das lutas baseados no reconhecimento de fundamentos técnicos comuns
nos diversos grupos de sua classificação, visando a elaboração de uma proposta
pedagógica que facilite o ensino desses conteúdos de forma prática nas aulas de
Educação Física. Esse objetivo é decorrente de reflexões a cerca de um
questionamento central que conduz todo o pensamento da pesquisa que é como
podemos colaborar para que professores de Educação Física possam ensinar os
conteúdos relacionados ao tema das Lutas nas suas aulas, através de aulas teóricas
e práticas, corroborando efetivamente para a formação dos seus alunos, atendendo
às diretrizes curriculares e demais documentos normativos da Educação Básica? A
pesquisa é de caráter qualitativo do tipo pesquisa de intervenção desenvolvida com
turmas do oitavo e nono ano do Ensino Fundamental. Foram utilizadas entrevistas
semiestruturadas e questionários junto à professora e outros participantes da
pesquisa, estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade
Federal do Maranhão, participantes do Programa Institucional de bolsas de Incentivo
à docência - PIBID, que atuam na escola. Desenvolvemos uma oficina com a
professora e com os estudantes do PIBID para apresentação de uma metodologia a
ser aplicada nas aulas de Educação Física. Posteriormente essa metodologia foi
aplicada nas aulas de Educação Física das turmas pesquisadas. Ao final pudemos
perceber que a metodologia com o desenvolvimento de atividades baseadas nos
fundamentos técnicos dos grupos de lutas colaborou positivamente para o
desenvolvimento do tema nas aulas práticas. A pesquisa foi concluída com a
elaboração de um videobook onde é apresentada toda a metodologia de ensino
desenvolvida e aplicada nas aulas.
MEMBROS DA BANCA:
Externo ao Programa - 2329767 - JUCILEA NERES FERREIRA
Interno - 1013029 - MAYRHON JOSE ABRANTES FARIAS
Presidente - 271722 - RAIMUNDO NONATO ASSUNCAO VIANA