Banca de QUALIFICAÇÃO: RAIMUNDO DA SILVA GUEDES JUNIOR
2026-08-31 10:12:47.606
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RAIMUNDO DA SILVA GUEDES JUNIOR
DATA: 16/09/2026
HORA: 10:00
TÍTULO: ENSINO E APRENDIZAGEM DA FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU
ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO E ELABORAÇÃO DE PROBLEMAS: uma
experiência com estudantes da 1ª série do Ensino Técnico Integrado ao
Ensino Médio
PALAVRAS-CHAVES: Educação Matemática. Ensino Médio. Função Polinomial. Resolução de Problemas. Elaboração de Problemas
PÁGINAS: 70
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: Esta pesquisa, em andamento, investiga as contribuições da resolução e elaboração
de problemas para o ensino e a aprendizagem da função polinomial do 1º grau com
estudantes da 1ª série do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica.
O interesse pela temática emerge das dificuldades observadas no contexto da
prática docente, especialmente relacionadas à compreensão de conceitos
algébricos, à interpretação de representações matemáticas e à articulação entre
diferentes formas de representação da função polinomial do 1º grau. A investigação
busca responder ao seguinte questionamento: de que maneira a abordagem
metodológica baseada na resolução e elaboração de problemas pode contribuir para
o ensino e a aprendizagem da função polinomial do 1º grau com estudantes da 1ª
série do Ensino Médio? Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de
caráter descritivo e interventivo, a ser desenvolvida em uma unidade do Instituto
Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA), com estudantes
da 1ª série do Ensino Médio Integrado. A proposta metodológica fundamenta-se na
Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da
Resolução de Problemas, proposta por Allevato e Onuchic (2021), articulada à
elaboração de problemas pelos estudantes. Os dados serão obtidos por meio de
questionários diagnósticos destinados aos estudantes e ao professor de Matemática,
observação participante, diário de campo, análise documental dos registros escritos
dos estudantes e registros fotográficos dos materiais produzidos durante as
atividades. Como produto educacional, prevê-se a elaboração de um caderno
didático-pedagógico com propostas contextualizadas de atividades de resolução e
elaboração de problemas voltadas ao ensino da função polinomial do 1º grau.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 064.803.858-02 - MANOEL DOS SANTOS COSTA
Interno - 1063934 - MARIA DO CARMO ALVES DA CRUZ
Interno - 1749502 - NILSON SANTOS COSTA
Externo à Instituição - ANDRESA MARIA JUSTULIN - UTFPR