PPGEEB/CCSO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: FRANCISCA CHAVES MARQUES DOS SANTOS
DATA: 28/09/2026
HORA: 08:30
TÍTULO: ECOAULAS: promovendo a Educação Ambiental nos anos finais do Ensino Fundamental
PALAVRAS-CHAVES: Educação Ambiental; Ecoaulas; Ensino de Ciências; Geografia; Interdisciplinaridade.
PÁGINAS: 82
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO: A presente pesquisa aborda a Educação Ambiental como estratégia pedagógica para o fortalecimento da formação ecológica nos anos finais do Ensino Fundamental, considerando os desafios impostos pela crise socioambiental contemporânea e a necessidade de promover uma formação crítica, participativa e comprometida com a sustentabilidade. Parte-se do reconhecimento de que, embora a legislação brasileira assegure a inserção da Educação Ambiental de forma transversal no currículo escolar, sua implementação ainda ocorre, em muitos contextos, de maneira fragmentada e pontual. Nesse cenário, a pesquisa tem como objetivo analisar estratégias pedagógicas para o ensino da Educação Ambiental nas práticas do ensino de Ciências e Geografia, de modo a apoiar os professores na integração efetiva dessa temática e contribuir para a formação crítica e sustentável dos estudantes. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e procedimento metodológico fundamentado no estudo de caso, a ser desenvolvido em uma escola pública municipal de São Luís, Maranhão. Os sujeitos da pesquisa serão professores dos componentes curriculares de Ciências e Geografia dos anos finais do Ensino Fundamental de escola pública da cidade de São Luís/Maranhão. Para a produção dos dados serão utilizadas entrevistas semiestruturadas, cujas informações serão organizadas e analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo. Como produto educacional, será elaborado um Guia Pedagógico com estratégias didáticas inovadoras, denominado Ecoaulas, fundamentado em metodologias ativas, interdisciplinaridade e contextualização das práticas educativas, visando subsidiar o trabalho docente e fortalecer a inserção da Educação Ambiental no currículo escolar. Espera-se que os resultados contribuam para o aprimoramento das práticas pedagógicas, para a consolidação de uma Educação Ambiental crítica e transformadora e para a formação de estudantes comprometidos com a sustentabilidade e a cidadania.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2858306 - CLARA VIRGINIA VIEIRA CARVALHO OLIVEIRA MARQUES
Interno - 2339735 - KACIANA NASCIMENTO DA SILVEIRA ROSA
Interno - 1856471 - MARIANA GUELERO DO VALLE
Externo ao Programa - 1241719 - SILVETE CORADI GUERINI