PPGEF/CCBS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DÉBORA FERREIRA MORAES GUIMARÃES
DATA: 25/02/2025
HORA: 09:00
LOCAL: https://meet.google.com/sbg-cirg-cve
TÍTULO: SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA BASEADA NO FUTSAL
PALAVRAS-CHAVES: Futsal. Saúde Mental. Adolescentes. Escolares.
PÁGINAS: 64
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Educação Física
RESUMO: Objetivo: Identificar os indicadores de comprometimento de saúde mental entre praticantes da atividade física na modalidade futsal e não praticantes de atividade física. Materiais e Métodos: O estudo seguiu a Resolução 466/12 do CNS e foi aprovado pelo Comitê de Ética do HU-UFMA (CAAE 15948719.2.0000.5086). A amostra foi composta por 60 adolescentes escolares com 30 praticantes de atividade física da modalidade do futsal e 30 não praticantes, que se enquadraram nas classificações de crianças e adolescentes de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA). Os adolescentes responderam a quatro questionários: questionário autoaplicável sobre tempo de prática, questionário Socioeconômico ABEP, Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) e o Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21). O programa JAMOVI foi usado para análise estatística, com teste de Shapiro-Wilk para avaliar a normalidade dos dados que foram apresentados em frequência absoluta, percentual, média, desvio padrão, valor mínimo e valor máximo dos dados. Para a comparação entre os grupos, foi utilizado o teste t de Student e o teste de Man-Whitney e para analisar as correlações foi aplicado o teste de coeficiente de correlação de Spearman. Resultados: Entre os 60 escolares, 30 praticavam futsal e 30 não. No grupo de praticantes de futsal, os achados destacaram correlações moderadas entre estresse e ansiedade (r = 0,42, p = 0,021), estresse e capacidade/dificuldade (r = 0,43, p = 0,018) e ansiedade e capacidade/dificuldade (r = 0,62, p < 0,001), evidenciando interações importantes entre esses fatores no contexto esportivo. Por outro lado, no grupo de não praticantes, as correlações entre os indicadores de saúde mental foram consistentes e moderadas, com destaque para as associações entre estresse e ansiedade (r = 0,60, p < 0,001) e depressão e capacidade/dificuldade (r = 0,61, p < 0,001). Conclusão: Por fim, a prática de atividade física baseada no futsal entre os escolares está associada a melhores indicadores de saúde mental. O estresse, a ansiedade e a capacidade e dificuldade foram os indicadores com correlações mais forte em adolescentes que não praticam a modalidade.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2196693 - ANTONIO COPPI NAVARRO
Interno - 1740634 - FRANCISCO NAVARRO
Interno - 2360038 - JANAINA DE OLIVEIRA BRITO MONZANI
Interno - 1808637 - SERGIO AUGUSTO ROSA DE SOUZA
Externo ao Programa - 3405130 - FERNANDA LIMA SOARES
Externo à Instituição - FRANCISCO LUCIANO PONTES JÚNIOR - USP
Co-orientador externo à instituição - MARLON LEMOS DE ARAUJO - IESF